【小学生守则】小学生守则10条主要是?
新小学生守则和规范教育部二○○四年三月二十五日关于发布《中小学生守则》、《小学生日常行为规范(修订)》的通知 ,修订后的《守则》及《规范》自2004年9月1日起执行。
1.热爱祖国,热爱人民,热爱****。
2.遵守法律法规,增强法律意识。
遵守校规校纪,遵守社会公德。
3.热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。
4.珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。
5.自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。
6.积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。
7.孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。
8.热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。
9.诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。
10.热爱大自然,爱护生活环境。
我国最早学生守则?
一、自尊自爱,注重仪表 1、维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
2、穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。
3、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰,不乱扔废弃物。
4、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。
不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5、情趣健康,不看色情,凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。
6、爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。
7、注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信,礼貌待人 8、平等待人,与人为善。
尊重他人的人格、**信仰、民族风俗习惯。
谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。
9、尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。
10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小、不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。
11、使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。
接受或递送物品时要起立并用双手。
12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13、不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习、工作和休息,妨碍他人要道歉。
14、诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱要及时归还。
不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。
15、上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。
三、遵规守纪,勤奋学习 16、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。
17、上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。
18、认真预习、复习,主动学习,按照完成作业,考试不作弊。
19、积极参加生产劳动和社会实践,积极参加学校组织的其他活动,遵守活动的要求和规定。
20、认真值日,保持教室、校园整洁优美。
不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序。
21、爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。
借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。
22、遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。
23、正确对待困难和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,不背后说人坏话,保持心理健康。
四、勤劳俭朴,孝敬父母 24、生活节俭,不互相攀比,不乱花钱。
25、学会料理个人生活,自己的衣物用品收放整齐。
26、生活有规律,按时作息,珍惜时间,合理安排课余生活,坚持锻炼身体。
27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况,尊重父母意见和教导。
28、外出和到家时,向父母打招呼,未经家长同意,不得在外住宿或留宿他人。
29、体贴帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动,关心照顾兄弟姐妹。
30、对家长有意见要有礼貌地提出,讲道理,不任性,不耍脾气,不顶撞。
31、待客热情,起立迎送。
不影响邻里正常生活,邻里有困难时主动关心帮助。
五、严于律己,遵守公德 32、遵守国家法律,不做法律禁止的事。
33、遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。
34、遵守公共秩序,乘公共交通工具主动购票,给老、幼、病、残、孕及师长让座,不争抢座位。
35、爱护公用设施、文物古迹,爱护庄稼、花草、树木、爱护有益动物和生态环境。
36、遵守网络道德和安全规定,不浏览、不制作、不传播不良信息,慎交网友,不进入营业性网吧。
37、珍爱生命,不吸烟,不喝酒,不滥用药物,拒绝毒品。
不参加各种名目的非法组织,不参加非法活动。
38、公共场所不喧哗,瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。
39、观看演出和比赛,不起哄滋扰,做文明观众。
40、见义勇为,敢于斗争,对违反社会公德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告。
1、不准擅自下河洗澡、汛期淌水、乘坐无证渡船; 2、不准玩水、玩电、玩烟花爆竹、化学药品等危险品; 3、不准在电线上晾晒衣物或在有潜在危险的施工场所附近玩耍; 4、不准骑飞车、骑英雄车; 5、不准乘坐超载车、船,尾追车辆或上高速公路; 6、不准饮用不卫生的食品、饮料或陌生人提供的食物; 7、不准攀爬门窗、篮球架、围墙、护栏等设施; 8、不准在寝室内点蜡烛、蚊香等,不准进入异性宿舍; 9、不准购买并携带凶器进校园; 10、不准在课间(余)舞棍弄棒、打架相骂; 11、不准在楼道内推搡、拥挤; 12、不准在放学后逗留、玩耍、不及时回家; 13、不准擅自组织野炊及各种形式的春游或秋游; 14、不准纠集校外人员来校园滋事、扰乱秩序; 15、不准进入营业性网吧、游戏机房、歌舞厅等娱乐场所; 16、不准破坏公共设施、公共秩序和公共场所卫生; 17、不准酗酒、赌博、抽烟、吸食毒品; 18、不准购买、观看黄色或低级下流的书刊、影视光碟; 19、不准成立或参与非法组织、封建迷信、伪气功活动; 20、不准参与其他任何有损青少年学生健康成长的一切活动。
[编辑本段]修订版 小学生日常行为规范 (修订) 1、尊敬国旗...
为什么**人讲究用手绢?
对大多数**人来说,外出时不忘带上一方手绢可以说是最普通的教养。
在**,只要稍微讲究衣着、注重意表的人,都会随身带上一方手绢。
人们使用手绢的习惯是从上幼儿园开始培养的,小学低年级的学生守则里也要求学生每天携带手绢和纸巾。
过去,老师每天要厉行清洁检查,以此来督促学生们养成使用手绢的习惯。
近年来,从尊重孩子自尊心的角度出发,某些学校的老师不再严格检查,但是培养孩子们携带和使用手绢的习惯依然和从前一样。
**纸巾的生产和普及已经有半个世纪的历史,人们擦鼻子、化装和用餐之后使用纸巾,而擦手擦汗使用的还是手绢。
此外,女人外出吃饭用手绢盖在腿上当餐巾,一面衣服被食物弄脏,遇到没有垃圾筒的地方,女人们通常会拿出手绢包起果皮纸屑带回家。
穿着超短短裙的女孩子乘车,会用手绢盖在膝盖上,以此挡住他人扫射到大腿上的视线。
**人有带午餐便当的习惯。
手绢既可以用来包捆饭盒,吃饭时又替代了餐具、托盘,所以手绢仍然在人们的生活中扮演着不可缺少的角色。
主妇每天会将一家人的手绢熨烫平整,先生第二天上班的手提包里一定有一方折叠、棱角分明的手绢,这就是女主人的贤惠、心细之处。
**人喜欢手绢的文化在许多文学作品总都能看到。
著名电影《幸福的黄手绢》中,一串高高飘动在空中的黄手绢,定格了恋人重逢的幸福和感动。
绍河时代的著名歌曲《淡蓝色的华尔兹》中,孤独伤感的失恋女子,手握淡蓝色手绢在夜光下的小路徘徊的情景描述,使**人对那个时代记忆的旋律。
尽管毛巾手绢在学生中很时尚,吹手烘干机已经四处可见,但方形手绢的淡雅和品位却无法被取代。
女人们还是会在不同的季节,在不同的心情下选购自己的索爱。
陈列在柜台上的手绢永远让女人们赏心悦目,百货店的手绢专卖柜也会以各种名目不断地更换商品,让人不得不停住脚步多看上几眼。
手绢是女人不会觉得多余的随身用品。
**人在各种红白喜事及人情世故时,收到贺礼和钱财之后,有回赠答谢的习惯。
此外,到了一个新的环境,比如搬家或调动工作,他们也会向左邻右舍或周围的同事,呈上一点薄礼表示请多关照。
这种时候,各种款式的手绢往往因为价格适中、轻重得体而成为答谢物品的首选。
一方手绢是一幅美丽的图画,有自然花草、有民俗民风、有历史名人,和谐的色彩、精制的画工、柔和的手感,从一方小小的手绢里能够感受到**的传统文化和制作工艺。
在**,教室一般都是一个学生一个课桌而在**,都是两个学生一个...
按最简单的道理来说,如果一个婴儿连一个汉字都没见过,那么他/她应该是学不会数学中文的;反过来说,如果一个孩子会写中文,那么他/她肯定见过汉字。
当然,也有见过但是学不会的,不过没见过就会的应该没有。
换句话说,有个形式,可以作为学习的起点。
只不过要建立个起点很容易;从起点开始能跑多远,那就得看机运和造化了。
所谓不积跬步,无以至千里。
不过楼主想必应该没学到过这些吧。
知道**人为何喜欢随身带手绢吗
首先我完全同意你的观点,提到咬文嚼字我想说说:一本叫《花季雨季》的杂志,里面一页展示了**、**、美 国、英国的小学生守则对比。
看后哑然失笑 ,瞬间从心中升起淡淡的担忧和悲哀 。
先看我们最熟悉的**小学生守则, 共10条: 1、热爱祖国,热爱人民,热爱****。
2、遵守法律法规,增强法律意识。
遵守校规校纪,遵守社会公德。
3、热爱科学,努力学习,勤思好问, 乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体, 讲究卫生。
5、自尊自爱,自信自强,生活习惯文 明健康。
6、积极参加劳动, 勤俭朴素,自己能做的事自己做。
7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。
8、 热爱集体,团结同学,互相帮助, 关心他人。
9、诚实守信,言行一致,知错就改, 有责任心。
10、热爱大自然,爱护自然环境。
再看英国小学生守则,也是10条: 1、平安成长比成功更重要。
2、背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸 。
3、生命第一,财产第二。
4、小秘密要告诉妈妈。
5、不喝陌生人的饮料,不吃陌生人的糖果。
6、不与陌生人说话。
7、遇到危险可以打破玻璃,破坏家具。
8、 遇到危险可以自己先跑。
9、不保守坏人的秘密。
10、坏人可以骗。
**小学生守则,7条: 1、不迟到;进校后不随便外出。
2、听到集合信号时,迅速在指定场所列队;进教室开门窗要轻;在走廊和楼梯上保持安静,靠右行。
3、上课铃一响即坐好,静等老师来;听课时姿势端正,不讲闲话,勤奋学习 。
4、遇迟到、早退、因故未到等情况,必须向老师申明理由,有事事先请假。
5、严格遵守规定的放学时间,延长留校时间要经老师许可。
6、上学放学时走规定的路线,靠右行,不要绕道和买零食。
7、遇地震、火灾等紧急情况时不惊慌,按老师指示迅速行动。
最后看**的,12条:1、称呼老师职位或尊姓。
2、按时或稍提前到课堂。
3、提问时举手。
4、可以在你的座位上与老师讲话。
5、缺席时必须补上所缺的课业。
向老师或同学请教。
6、如果因紧急事情离开学校,事先告诉你的老师并索取耽误的功课。
7、所有作业必须是你自己完成的。
8、考试不许作弊。
9、如果你听课有困难,可以约见老师寻求帮助,老师会高兴地帮你。
10、任何缺勤或迟到,需要出示家长的请假条。
11、唯一可以允许的缺勤理由是个人生病、家人亡故或**节日。
其他原因呆在家里不上课都是违规。
12、当老师提问且没有指定某一学生回答时,知道答案的都应该举手回答。
全部读完,有理由不为我们的未来担忧吗?没有。
看起来很美,我们在培养杰出的公民,守则中什么都包括,全部做到了,简直是圣人。
但悲哀的是,几乎每一条都难以做到。
没有那句告诉学生究竟该怎么做,每一条都足够学一辈子,透出我们的做事风格——混沌和假大空,所以我们的守则等同于无。
在假大空的氛围中,你能期望我们的学生遵守些什么?守则可以理解为要求,其实是底线要求,没有底线,或者底线是天空,都不可想象,都不是对人的界定。
为什么**人讲究用手绢?
对大多数**人来说,外出时不忘带上一方手绢可以说是最普通的教养。
在**,只要稍微讲究衣着、注重意表的人,都会随身带上一方手绢。
人们使用手绢的习惯是从上幼儿园开始培养的,小学低年级的学生守则里也要求学生每天携带手绢和纸巾。
过去,老师每天要厉行清洁检查,以此来督促学生们养成使用手绢的习惯。
近年来,从尊重孩子自尊心的角度出发,某些学校的老师不再严格检查,但是培养孩子们携带和使用手绢的习惯依然和从前一样。
**纸巾的生产和普及已经有半个世纪的历史,人们擦鼻子、化装和用餐之后使用纸巾,而擦手擦汗使用的还是手绢。
此外,女人外出吃饭用手绢盖在腿上当餐巾,一面衣服被食物弄脏,遇到没有垃圾筒的地方,女人们通常会拿出手绢包起果皮纸屑带回家。
穿着超短短裙的女孩子乘车,会用手绢盖在膝盖上,以此挡住他人扫射到大腿上的视线。
**人有带午餐便当的习惯。
手绢既可以用来包捆饭盒,吃饭时又替代了餐具、托盘,所以手绢仍然在人们的生活中扮演着不可缺少的角色。
主妇每天会将一家人的手绢熨烫平整,先生第二天上班的手提包里一定有一方折叠、棱角分明的手绢,这就是女主人的贤惠、心细之处。
**人喜欢手绢的文化在许多文学作品总都能看到。
著名电影《幸福的黄手绢》中,一串高高飘动在空中的黄手绢,定格了恋人重逢的幸福和感动。
绍河时代的著名歌曲《淡蓝色的华尔兹》中,孤独伤感的失恋女子,手握淡蓝色手绢在夜光下的小路徘徊的情景描述,使**人对那个时代记忆的旋律。
尽管毛巾手绢在学生中很时尚,吹手烘干机已经四处可见,但方形手绢的淡雅和品位却无法被取代。
女人们还是会在不同的季节,在不同的心情下选购自己的索爱。
陈列在柜台上的手绢永远让女人们赏心悦目,百货店的手绢专卖柜也会以各种名目不断地更换商品,让人不得不停住脚步多看上几眼。
手绢是女人不会觉得多余的随身用品。
**人在各种红白喜事及人情世故时,收到贺礼和钱财之后,有回赠答谢的习惯。
此外,到了一个新的环境,比如搬家或调动工作,他们也会向左邻右舍或周围的同事,呈上一点薄礼表示请多关照。
这种时候,各种款式的手绢往往因为价格适中、轻重得体而成为答谢物品的首选。
一方手绢是一幅美丽的图画,有自然花草、有民俗民风、有历史名人,和谐的色彩、精制的画工、柔和的手感,从一方小小的手绢里能够感受到**的传统文化和制作工艺。
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