**应该向**学习什么?
说实话 到底人们提起的“学**”是什么?**有值得**学习的地方吗?如果有,是些什么?1.**治 美式民主的形成不但基于**开国父老们的设计也在很大的程度上建立在**人民的配合。
**是由一群拓荒者开垦出来的。
当初在建造城镇、道路、桥梁与火车轨道时,你若不参与就要吃亏。
过了200多年,**人已经习惯了这种人人参与 — 民主 — 的**体。
民主已经不是一个口号而是一种文化。
同时,人人对民主有一定的认识。
**怎可能在一、两年甚至10年内把人家累积了200多年的文化学成功?一**统治是否就不好?《纽约时报》的专栏作家托马斯?弗里德曼,写道:“一**统治的专制体制当然有其缺点。
但是当这个**是由一群合理的开明的人领导时,这种制度也有很大的优越性,正如今日**这样...在电子汽车、太阳能、能源效率、电池、核能和风能方面**能够超越我们。
。
。
”。
虽然我断章取义,但其中不是没有道理。
**是否就从此一**专**完全忽略民主?(以下的讨论不会出现在论文与学术界的书籍中。
)第一,民主的执行,无论在**、**、非洲国家,或世界任何一个国家都好,凡当权者必定排除民主,无权的老百姓一定欢迎民主。
第二,权力有多大,责任也也有多大,两者成正比。
这里不但在讲官员是否愿意放弃部分权力,而且更注重到人民对自己应负的责任(民主嘛,现在人民有权啦)准备好了没有?结论:与其说**向**学习民主,倒不如说**应该衡量自己的经济、文化、教育,等进度来调整民主的步伐。
2.教育 大部分**人没有在**读过高中与大学,也没有在**教过中学与大学。
4种经历我都有。
**一般的中学生看不懂报纸,做不出加减乘除。
**的小学到高中教育称为K-12。
K-12 不是个受教育的地方,而是父母把孩子们丢进一个托儿所。
父母都要上班,老师也管不着。
只要学生不打架、不受伤、不吸毒,在教室里乖乖地坐一天就行了。
**有4种好的K-12学校:1.大学附近的学校;2.科研区附近的学校;3.精英学校(Magnum Schools);4. 常春藤预备校(Ivy League Prep-schools),贵族子弟的学校,在初中就开始准备考常春藤大学(**最好的一些大学);合计不超过全美学校的15%。
****府也不会承认自己的学校不好。
总的说,**教育失败。
去年,我在《新华**》看到一系列国内高考作弊“技术”的节目令我叹为观止。
这些“技术”包括电子遥控系统、用钱预先买到试题、用暴力恐吓监考老师,等。
国内学生为了升学而受到的压力可想而知。
但无论如何,考试是不能作弊的。
这种事在**颇为罕见。
抄袭与镖窃也少见。
从小学到研究院,诚实的风气一直被保留着。
大学呢?在分量极重的“**大学与亚洲大学比较”(PBS)节目中,主持人采访了一位17岁印度学生。
他的第一选择大学(第一志愿)是“印度理工学院”(IIT)。
他深恐无法被录取,所以选择一个他有十分有把握的大学为第二志愿:**康奈尔大学(Cornell) -- 常春藤大学,以农学、电脑与农业基因研究驰名于世。
如此好的大学是印度学生的第二志愿。
结果这位学生没有被“印度理工学院”录取而被康奈尔大学录取。
节目主持人用这一位印度学生作为美亚大学比较的缩影,告诉观众:亚洲好大学胜过**好大学(学士学位)。
我在《世界上有绝对的答案吗?》一文中讨论过**有价值的学位是名校里的研究院学位,特别是博士学位。
不在这里重复了。
结论:与其学习**教育制度,倒不如向**学习治学诚实的态度、科研方法与创新力。
3.信仰 信仰一直被**人嗤之以鼻。
主要是**人不认识信仰是什么。
信仰不等于佛教;信仰不等于**教。
信仰是否**人所想象的迷信?为什么**教被广为信奉的西方同时也社会进步科学发达?这是迷信所造成的吗?爱因斯坦、普朗克、牛顿、培根、笛卡尔、哥伦布、达尔文、伽利略全是虔诚的**信奉者。
信仰与科学发生冲突或矛盾吗?无论你称它什么都好,信仰是人生重要的一环,是民族与国家主要支柱之一。
你每天早上起床,你肯定要先相信“工作”对国家社会有好处。
最起码你要先自私地相信对我的家庭与个人的钱包有好处,否则你不会起床。
所有科研都是信心的道路。
科研者必须先相信两件事:第一,科研必然有成果;第二,他所研究出来的东西一定是好东西。
否则他不会往前再跨一步。
在“已知世界”与“未知世界”相比之下,“已知世界”不过是沧海一粟。
骄傲的人可以说,“一切我都知道了”吗?如果不是,那么人类最后剩下的只有信心。
神不可被证明,也不可被反证,否则神就比人的辩证法小。
如果宇宙中有真理的话,真理会自证。
所有研究欧洲中古历史的人都知道,在欧洲“黑暗时期”,人们自怜自惜,怨天尤人;社会缺乏信心,无法自拔。
心理学大师卡尔?荣格(Carl Jung)说,“一个民族的神话、历史与传统是这一个民族的'国魂(Collective Conscientiousness & Collective Unconscientiousness)”。
你相信**历史老师所讲的都是史实吗?**历史老师身兼两职:一面传播历史,一面发明神话。
(因此我认为待遇最高的老师应该是**历史老师,而不是英语老师)。
...
**最需要向**学什么?
“我女儿从一岁就上当地的幼儿园,现在快到四岁,幼儿园却不教认字。
而国内比她小的孩子就已经很有‘学问’了。
除认字之外,还要学什么‘锄禾日当午,汗滴禾下土’呀,什么‘欲穷千里目,更上一层楼’呀。
我女儿全无这些压力,每天几个同龄孩子坐在一起,边玩边谈话。
一日,一个大一岁的孩子突然问:‘我们是怎么来的?谁造了我们?’另一个孩子回答:‘**造了我们。
’女儿马上问:‘谁造了**?’讨论没有结果,似乎也没有什么知识的积累,但这种讨论要一直跟着她进大学。
”这是一位旅美华人说的一段话。
虽然他只说了女儿在**幼儿园里一些小事,但却反映了一个很大的问题。
中美在幼儿教育问题上是如此的不同。
结合最近发生的“本超之争”,显然,这位旅美华人的女儿接受的是“本真教育”,而他所提到的国内孩子接受的是“超常教育”。
那么“本超之争”也就成了“中美教育理念之争”。
在儿童教育问题上,**与**确实有着截然不同的观念。
**家长大都希望孩子出人头地,而**家长更看重提高孩子的生存适应能力。
所以,**教育是在给孩子灌注知识,**教育是在提高孩子生活能力。
**的孩子在应付考试时花了很多时间,**的孩子却可以根据自己的喜好来选择课程。
**的孩子认为问题都有正确答案,**的孩子却极富创造力。
**教育强调仁爱和服从,**教育则注重公正与自由。
在**,家长和老师在孩子面前有极强的权威性,他们通常喜欢“塑造”孩子,希望孩子按照他们的意愿发展。
他们也往往用自己的理性来干涉孩子的自然发展,剥夺了孩子的自主选择权。
他们认为孩子不能任其发展,不能给他太多的自由,不然孩子就不能健康成长。
于是,他们信奉“棍棒底下出孝子”,于是,他们认为人才是管出来的,是教化出来的,是人制造出来的。
但在**,孩子却有着与大人同等的地位。
孩子有着独立的人格尊严,自立自主永远是家长和老师对孩子的教育内容。
孩子有充分的自由、足够的自主权,要求孩子能够自己去挖掘生活中的一切东西,自己解决生活中遇到的一切问题。
两种不同的教育观,教育的结果也不一样。
**教育培养出了很多创造性人才,而**教育培养出的创造性人才却很少。
从某种意义上来说,中美教育观念的不同正是超常教育与本真教育的不同,为了促进孩子健康成长、提高未来人才的素质,我们应该向**借鉴先进的教育观念。
**人只有正确认识超常教育对孩子的危害,树立正确的教育观,才能有利于孩子的健康成长,才能有利于国家的发展大计。
**向**进口什么
**可以出口到**的东西,WHATEVER,所有,任何东西都可以,这个就看**人想不想要了,通常**为了保护本国的企业,会采取贸易壁垒跟反倾销调查等手段来阻止**商品的进入。
**跟**的货币是1:8左右,这个是主要问题。
对于**来说,**的商品太廉价了,用同样的钱,在**根本买不到什么,但买**的东西,可以买很高档了。
**自己也是很矛盾的,在**做贸易的人,很喜欢进口**的商品,因为他们卖**的东西可以赚很多钱,但作为**本土的企业工厂来说,又是很惧怕**的东西,这足以让他们倒闭。
而**的人民,又是非常喜欢**的东西,因为他们可以省下不少钱。
中美贸易是发展不错,可是****府不太愿意,因为他们都是贸易逆差,简单的说,我们跟他做贸易,我们赚他10块钱,他只赚我们7块,所以**老喊人民币要升值,以缓解它的贸易赤字。
目前**向**出口的东西,主要都是些劳动密集型产品,制造业的比较多。
**向**进口的东西,自然是**没有了,要不然用人民币跟美元的汇率一换算,什么都不值。
所以**向**进口的,以高科技含量的东西为主。
**借给**多少钱?
**跟**差距:三代战斗机,**大约800架,**2800架。
**每年增加50架。
**赶上**,要在**静止不动的情况下发展40年。
预警机。
**10架左右,**120架。
**10年时间发展10架的数量计算,需要110年。
战略轰炸机,因为**从来未研发轰炸机的原因,估计再过50年,**一定能研制出B2之流的轰炸机。
神盾级驱逐舰:**到2020年大约为20艘左右,**为80艘,**一年造2艘神盾舰,赶上现在的**需要30年。
航母:**能造6万吨的常规航母,**能造11万吨的核动力航母,差距5万吨。
四代战斗机:**的F22在2005年已经服役,**歼20大约2020年服役,差距15年。
我不否认**能超过**,但是需要时间和几代人的努力~
**经济跟**差多少!
其实不差多少。
**的GDP被严重低估、不过**府故意在操作的可能。
**搞得是实业经济、有很多中小企业的盈利是隐形的。
**有一半是虚拟经济、在美元是霸主地位的时候、这些虚拟的都还值钱,一旦美元霸主地位发生变化,这些虚拟的就全都变成纸了。
**为什么跟**打贸易战
展开全部 早在2017年1月19日,我在《为什么**对华**策正发生颠覆性逆转?》一文中即指出,**对华**策正发生自尼克松访华破冰以来的颠覆性逆转,**已经被特朗普的团队视为最具威胁、最有挑战性的对手。
2017年1月24日,特朗普就任**总统几天后,我在《特朗普对**的核心**策:第二次门户开放》(见延伸阅读)一文就指出,特朗普对****策的核心就是要平衡30多年累积的多达4.3万亿美元的贸易逆差,最终目的是逼使**的“第二次门户开放”。
2017年4月24日,我在《新一千零一夜:影响未来20年的新型中美关系》(见延伸阅读)一文中指出,特朗普要达到平衡中美贸易和“第二次门户开放”的目的有六张牌可打,其中有(1)贸易战,(2)朝鲜半岛,(3)**问题,(4)南海问题,并指出以上这些牌,特朗普可能单打,也有可能组合起来打。
2017年12月24日,我在《中美已经掉入“修昔底德陷阱”:**对美强势挑战与特朗普的超强回应》(见延伸阅读)一文中指出,**对特朗普的误读、误解、误判到错失战略机遇期,再到特朗普的超强反应,直接将**定义为“竞争对手”和“修正主义”国家,置于**的战略对立面,一个实实在在的“修昔底德陷阱”已经在中美两国关系的前方。
目前来看,很不幸的是,上述预测都一一准确应验,而特朗普现在对付**的正是前四张牌——贸易战、朝鲜半岛、**问题和南海问题的组合拳。
关于中美关系,长期以来国内学者有以下几种荒谬的奇谈怪论,即: (1)中美关系好也好不到哪里去,坏也坏不到哪里去; (2)中美关系是你中有我,我中有你,中美经贸互补; (3)中美是夫妻关系,谁也离不开谁; (4)中美贸易战是杀敌一千,自损八百,**不敢打。
这几种说法不仅上误天听,也下欺庶民,完全是用来意淫、自娱自乐和自圆其说的。
特朗普之所以敢同时对加拿大、墨西哥、**、**、韩国、澳大利亚和全部欧盟国家进行贸易战,绝非心血来潮地头脑发热、发狂、发癫、发疯,而是基于一个最基本也是普遍遭**学者忽略的事实,即**富饶的自然资源和科技高度发达的生产力,可以使**不依赖于任何一个经济体也能独自生活得很好,即使**脱离了一个经济体的进口来源,马上也会有其他经济体求之不得并迅速替补;但是其他任何经济体都高度依赖于**这个巨大的市场,一旦脱离了**这个市场,其经济将迅速崩盘。
这就是特朗普敢于对上述所有国家同时进行贸易战的底气和根本原因之所在。
特朗普在3月1日宣布,将在很长一段时期对钢铁和铝进口征收重税后,加拿大、墨西哥、**、澳大利亚和韩国这些**的盟国纷纷委曲求全,乞求**网开一面,特朗普也豁免了这些国家的钢铁和铝的重税。
只有欧盟威胁对**产品进行报复性征税,欧盟考虑对从**进口的价值约35亿美元(25亿英镑)的货物征收25%的关税,这是对特朗普提议对进口钢材征收25%的关税和对进口铝材征收10%的关税的回应。
2011年和2017年各国对**钢铁出口的比较,**居11位 对于欧盟的回应,特朗普立即表示:“如果欧盟想进一步提高与欧盟进行贸易的**企业的高额关税和壁垒,我们也将会提高欧盟出口到**的汽车的关税,现在这些汽车几乎是无压力地倾销到**。
”特朗普进一步威胁:“如果欧盟不彻底敞开市场,我们就对奔驰和宝马施加关税。
” **是欧盟汽车最大的出口市场,2016年,欧盟汽车出口总额高达1920亿欧元(约合1710亿英镑,2370亿美元),而出口到**的汽车价值就占总额的25%。
德国就占欧盟汽车出口总额的一半,因此**的新关税将严重损害德国的汽车工业。
目前,欧盟对**汽车征税10%,**对欧盟方面的汽车则征税2.5%。
2017年,德国汽车产量的10%在**销售。
对于特朗普的贸易战威胁,德国**府不得不服软并回应,**和欧洲之间的贸易战可以避免。
欧盟官员也不得不坐下来和**进行谈判以避免钢铁和铝的关税。
特朗普之所以严重威胁欧盟,尤其是德国,不仅仅是德国对**贸易顺差的问题,在**看来,德国已经和**走得太近了,到了必须用大棒敲打的时候了。
特朗普之所以提起钢铁大棒这一重税**策,就是首先造成各国的恐慌,然后逐一豁免,先打后拉,其目的就是要这些国家老实听话,不要站错队,要紧跟**牌局,达到最大限度孤立**的目的。
**也已经表示,在钢铁和铝的重税上,**将是唯一不会获得豁免的国家。
**对美钢铁出口在前十名以外 在特朗普钢铁和铝的重税上,国内媒体大感庆幸**受影响最小,因为**对美钢铁出口在前十名以外,殊不知许多第三国采购**的钢铁再将制成品出口到**,**钢铁通过“转运”的方式到达**,实际数量和份额远超表面的统计数据。
而这部分“转运”到**的**钢铁将受到**钢铁关税的直接影响,这又反过来影响**钢铁出口到第三国。
加拿大即采取措施,在获得**钢铁重税豁免后也将相应提高本国钢铁进口关税,以避免他国钢铁利用加拿大钢铁豁免税通道将钢铁倾销到**。
这将进一步加大**钢铁过剩的产能。
各主要钢铁国的钢铁产能,...